游戏1：熊猫挖笋培育幼儿手眼和谐才能及思维才能
玩法：有两人一同玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮番掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服色彩相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的色彩则不走动棋子，走完圆圈就能够挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己色彩，再挖下一个竹笋，挖完一切竹笋，核算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数培育幼儿剖析、归纳及速算反响才能，了解加法交换，加减互逆的联系
游戏预备：每人三张相同大的纸片，用小纽扣在纸片上别离画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏办法：幼儿自在结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算操练。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏完毕，红花多的为胜。
游戏3：接龙卡片辨认长短、高矮、数字，学习排序
游戏预备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏4：送走失的小动物回家培育幼儿判别、推理、思维才能
1、教师对幼儿说：小兔、小鸡、小鸭、小熊走失了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
辅导主张：铅笔连线半途不能断开，不能与图中线：羊羔请客能将什物卡按数量的多少进行排序，并开端进行匹配相应点卡
游戏预备：羊羔图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头号)
1、今日羊羔请客，教师别离出示小动物图片，请幼儿调查请了什么小动物，有几个?
3、请幼儿依据羊羔请的小动物数量别离在餐盘里放上相对应的、平等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
2、屡次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再查看食物的种类和数量是否供给对了。
游戏预备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其抛掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或许超出3个的取胜获奖赏。(小、中大班按两个老虎头的间隔别离进行抛掷)
玩法：游戏分为三组进行，别离设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间隔，中、大班各顺次加大难度。起点到水瓶的间隔为两米。
规矩：要求幼儿把球滚曩昔(抛起来算犯规)就不能参加游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可取得一个印章。
游戏玩法：每次请6名幼儿进入场所，拿垂钓杆垂钓。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的能够在游戏卡上盖一个印章。
游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的能够在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次时机。
游戏玩法：把幼儿分四组，每组别离把5个呼啦圈一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后边的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上抵达结尾，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完结可取得一个印章。
游戏玩法：游戏可由16人参加(家长也可)，每个人是一块钱，教师边说抢钱了，抢钱了，边敲鼓助兴，鼓声中止，教师说“5块钱”5人抱在一同凑成5块钱，7块钱就7人抱一同，抱错的、数目不正确的被筛选。参加游戏的可取得一个印章。
游戏玩法：幼儿与家长一同分红4组，幼儿头戴山公头饰，把球夹在两腿间，把球从起点运到结尾，先抵达者举起小球，以速度快慢取得不同的礼物。
游戏玩法：家长和幼儿别离站在指定的方位上，幼儿投球，妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。
游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端孩子踩在家长的脚背上，亲子一起走到结尾，以速度快慢取得不同的礼物。
游戏玩法：亲子在起点上，游戏开端时，幼儿将篓中的生果运送到指定场所，时刻到由家长说出生果的总数，运送的生果多的家庭为取胜。
玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠相同紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地匍匐。
玩法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长从速从孩子后边将圈拿到前面，顺次类推，直到结尾。
玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的方位，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组成功。
玩法：每位家庭指定一条旅程相同的匍匐道路，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长一起匍匐，家长不能超过宝宝，有必要跟随在宝宝死后，最早抵达结尾的一组成功。
预备10个或10个以上的气球，规则一段间隔为旅程，结尾处放一个筐子或一个能够装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈，中心放一个气球，既不能让气球掉下去，也不能让气球爆破;落地和爆破了，就从头回来起点接着运，直到把一切气球都运到对面的箱子里停止;本游戏能够屡次重复玩，记载时刻，或和他人竞赛。
