秋之美，在于神韵与沉积；教之美，在于研究与进步。备好课是上好课的条件，也是进步教育功率、确保教育质量的根底。为充沛的发挥县学科中心组、集团校备课组团体才智和骨干教师引领效果，完成资源共享，深化学科教育研究，助推校际一起生长，10月12日下午，涟水县军民小学集团校语文组主题教研备课活动在涟水县梁岔中心小学举办。县教师开展中心语文兼职研训员单任，语文学科中心组成员张素红教师、胡莹教师，以及各成员校备课组代表参与本次活动。

　　本次团体备课环绕一年级语文上册第二单元“汉语拼音”这一主题，经过单元整理、课例展现、团体研讨、活动总结等流程开展活动。

　　军民小学的陈艳教师作为本次团体备课的主备人，她从精准定位单元教育方针；构思情境贯穿单元一直；规划活动多感官沉溺式体会学习；多元点评，培育爱好和习气等方面与咱们进行题为《情境统整单元 东西进步学力》的单元统整共享，展现出军民小学一年级语文备课组的团体才智。

　　军民小学周同春教师与咱们进行《a o e》一课的教训学生的经历共享，她着重指出拼音教育要以趣为先，以读为主，主张充沛的运用学生已有的白话经历和现已知道的汉字，协助学生精确拼读音节。

　　军民小学卜金芳教师主备《j q x》一课，她从课时区分、教育方针、教育重难点、教育学生的方法等方面理清结构，接着从创设情境温习导入、调查图像正确发音、联络日子回忆书写、拼读操练掌握规则、拓宽稳固延伸课程五个环节阐释教育规划，执行语文要素，真实出现“融学·生长讲堂”的规划理念。

　　年月清浅，学无止境。为了有用执行团体备课，与会教师群策群力，各抒己见。周利、刘亚平、罗娟、施志红、薛同娥、张小红、胡莹、张素红等教师提出自己的见地和主张。整体与会教师在沟通中，对根据学习使命群的汉语拼音大单元主题教育有了进一步的知道，掌握了教育方法。

　　教之有方，研之有道。单任关于拼音教育提出了几点主张：一是要仔细研读教参，精准掌握教育重难点，标准拼音教育；二是要丰厚讲堂情境，调集学生的学习积极性；三是要在拼音教育中奇妙运用教具，丰厚点评东西，让讲堂愈加灵动。

　　梁岔小学朱文洋校长作了活动总结，希望咱们持续深耕细作、悉心教研、勤于探究，构成教育合力，让团体备课助力于“融学·生长讲堂”。

　　团体备课作为教师立异专业开展的重要载体，经过团队协作，为日常教育、教师开展、学生素质供给新的生长点。军民小学集团校将不断以研促教，有“备”而来，共促生长！